Videre bearbejdning af lørdagens emner:

Efter scenariet om lørdagen hvor vi var ude i fremtiden, foregik dagens opgave i nutiden.
Grupperne skulle kigge på udvalgte plancher fra lørdagen fremlæggelser og prioriterer hvad der var vigtigst for dem. Endvidere blev de bedt om at komme med ideer til hvad DS kan gøre for at forslagne fra lørdagens opgaver bliver virkelighed. Hvordan kan DS få jeres drømme om fremtiden til at gå i opfyldelse?

  • Prioritering af ideerne fra lørdagens opgaver. Hvad er vigtigst for jer? F.eks. gode trænere eller nye joller.
  • Kom med forslag til DS om hvorledes man kunne ændre udviklingen således at den peger mod jeres forslag om den ideelle udvikling ti år frem.

 

Gruppe 1: Træning i klubben, Sommerferie, kapsejlads, sportsmanship, ABC-regler


 

Gruppe 2: Klubhus, faciliteter, rekruttering af trænere, ledere og nye sejlere


 

Gruppe 3: Klubhus, faciliteter, rekruttering af trænere, ledere og nye sejlere


 

Gruppe 4: Træning i klubben, Sommerferie, kapsejlads, sportsmanship, ABC-regler




10 Udsagn :

Grupperne bedt om at skrive en linie der opsummerede deres holdning til de udvalgte emner der var blevet bearbejdet i tidligere opgaver. Udsagnene blev samlet, debatteret og ændret i plenum. Tilsidst fremstod ti udsagn der er deltagernes holdning til de adspurgte emner.

Klubhuset:

"Der skal være plads til alle. Det vigtigste ved klubhuset er, at der er gode omklædningsrum, med bad og et sted hvor unge og forældre kan opholde sig"

 

Faciliteter:

"Der skal være nogle gode udlejningsjoller og forskellige jolletyper. Samt et godt slæbested. Der skal endvidere være faciliteter så man kan gennemføre en ordentlig træning fx følgebåde og mærker."

 

Træning i klubben:

"Træning skal være hyggeligt men samtidig seriøst. Sjove øvelser der giver en masse erfaring. Trænere der går ind for at lære fra sig. De skal være unge af sind og have DS trænerkursus.Til elitesejlerne skal der være fastansatte trænere med erfaring, trænerkursus og resultater. Der skal være klubjoller."

 

Sommerferien:

"Der skal være sommeraktivitet i form af sommerlejre- en seriøs og en hyggelejr, hvor der bygges på det sociale. Sommerferien er det bedste tidspunkt at sejle på, så det er vigtigt at der er aktivitet/ træning der."

 

Praktisk afvikling af kapsejladser:

"Der skal være meget socialt, men stadig konkurrence. Der skal være gode camperingsmuligheder ved stævner. Dagene på vandet må ikke være for lange, da sejler skal have tid og kræfter til at hygge sig på land og prøve andre bådtyper m.m."

"Forældrene skal holde sig på afstand af banen og ikke blande sig i børnenes sejlads. Dommerne og sikkerhed skal være på højt niveau. "

 

Sportsmanship:

"Sejlere, trænere og forældre skal bakke op om fair sejlads. Det er et spørgsmål om moral. Man er konkurrenter på vand men venner på land. Det der sker på vandet, bliver på vandet. Man skal også snakke om problemer på vandet hurtigt når man kommer i land "

 

ABC regler:

"Placeringer til stævner og trænere burde afgøre oprykningen."

"Samme regler som i USA. Der skal opdeles efter både alder og kundskab."

 

Rekruttering af trænere:

"Der skal være sammenhold og miljø i klubben samt god løn."

 

Rekruttering af ledere:

"Gode anbefalinger fra klubben og arrangementer.Engagerede og ved at man kan gøre en forskel."

 

Rekruttering af nye sejlere:

"Godt miljø, godt socialt samvær. Der skal være nogle skolearrangementer og prøve sejlads. Oplysning og information om sejlsport, gerne i TV."